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Educación presenta su Plan Cuatrienal de Intervención

Educación presenta su Plan Cuatrienal de Intervención

Como premisa, el Consejo pretende implicar de una forma activa a la sociedad motrileña, recogiendo opiniones y necesidades de los padres, madres e, incluso, el mundo empresarial, además de las todos los ámbitos educativos, algo esencial, “ya que la educación es un pilar fundamental para nuestros hijos y debemos velar por ella”. 

La concejala de Educación del Ayuntamiento de Motril, Elena Vallejo, acompañada por los componentes de la Comisión Permanente del Consejo de Educación, encabezada por Antonio Ramírez, ha presentado esta mañana el Plan Cuatrienal de intervención. 

A este respecto, Elena Vallejo ha explicado que “pretendemos dar continuidad a la labor desarrollada por el Consejo de Educación en el mandato anterior y, como siempre, nuestra permisa es implicar de una forma activa a la sociedad motrileña, recogiendo opiniones y necesidades, desde los padres y madres hasta el mundo empresarial, contando siempre  con todos los ámbitos educativos, algo esencial ya que la educación es un pilar fundamental para nuestros hijos y debemos velar por ella”. 

Antonio Ramírez, vicepresidente del Consejo de Educación, ha declarado que “desde el Consejo vamos a seguir trabajando por la educación en Motril, con propuestas ambiciosas que ofrezcan ciclos formativos y con la puesta en marcha de cursos de formación profesional basados en nuestra economía, como son el turismo, la agricultura o la hostelería”. 

Para concluir, Vallejo ha señalado que “la propuesta sobre el Plan de Intervención de Educación fue aprobado el pasado 28 de marzo, tras dos meses de trabajo por parte de las distintas comisiones, y que hemos orientado de la siguiente manera: en Oferta Educativa, Organización de Eventos, Información y Sensibilización Ciudadana, y, como novedad, el Análisis del Proceso de Enseñanza y Aprendizaje y sus consecuencias; este último nos permitirá conocer en qué situación se encuentran los niveles educativos de la ciudad”.

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