El Consejo de Educación de la Ciudad de Motril presenta la memoria de actuaciones del curso 2012/2013

Destaca el éxito de participación de las jornadas de orientación educativa y profesional dirigidas a los padres, así como la colaboración con el sector empresarial para tratar de adaptar la oferta formativa a la realidad laboral del municipio y resto de la comarca.

La concejala de Educación del Ayuntamiento de Motril, Elena Vallejo, acompañada por los coordinadores de las comisiones de trabajo del Consejo de Educación de la Ciudad, Antonio Ramírez, Mercedes Sánchez y Manuel Fernández, ha presentado esta mañana el balance de actuaciones realizadas en el curso 2012/2013 por el que es el máximo órgano de participación y representación de Motril en materia educativa. 

Vallejo ha recordado que este consejo es, además, un órgano de consulta y asesoramiento de la Corporación local, que está compuesto por profesores, padres, madres, alumnos y representantes del sector comercial, sindicatos y partidos políticos del municipio. 

Así, la edil ha subrayado el éxito de participación que han cosechado actividades celebradas durante el curso, como las jornadas de orientación educativa y profesional de madres y padres de alumnos, y los ciclos de charlas-taller para que los progenitores sepan cómo optimizar el rendimiento escolar de sus hijos, “que se han erigido como dos importantes eventos en nuestra ciudad y han aportado valiosos conocimientos a todos los agentes implicados en la formación”. 

Así, Antonio Ramírez, vicepresidente del Consejo y coordinador general de las comisiones de trabajo,  ha indicado que el grupo responsable de la adecuación de la oferta formativa, infraestructuras, recursos y equipamientos de Motril a las necesidades y demandas presentes y futuras, se encuentra elaborando un informe para tratar de adaptar la formación a las necesidades del mercado laboral, “por lo que solicitamos la plena implicación del sector empresarial del municipio y del resto de la comarca, ya que ello repercutirá positivamente en la preparación del alumnado de cara a su futura inserción laboral”. 

La encargada de dicha comisión, Mercedes Sánchez, ha añadido que se está trabajando también en la redacción de un documento que recoja el estado de las infraestructuras, recursos y equipamientos de las enseñanzas regladas de Infantil de 2º ciclo, Primaria, Secundaria y Educación Especial. “Actualmente nos encontramos en fase de recepción de la documentación necesaria para culminar este análisis, que permitirá disponer de una base de datos sobre la que fundamentar las actuaciones futuras en este campo”. 

En cuanto al apartado dedicado a la Información y sensibilización ciudadana, Manuel Fernández ha informado acerca del espacio de debate que se pretende poner en marcha en los medios de comunicación locales de cara al próximo curso, así como del blog que se está construyendo como herramienta de comunicación, expresión e intercambio de información entre los miembros del Consejo, “que pretendemos que también sea un vehículo que dé a conocer las actividades que realizamos y facilite a la ciudadanía el acceso a cualquier información relacionada con la educación”. 

Cabe reseñar, asimismo, que la comisión IV, que vela por el análisis de los procesos de enseñanza y aprendizaje y sus consecuencias, está trabajando en la elaboración de un estudio acerca de los resultados académicos del curso 2011-2012 de los alumnos de ESO, Bachillerato y Formación Profesional, “que permitirá conocer la evolución del rendimiento escolar de los alumnos para, si fuese necesario, advertir de la necesidad de aplicar medidas correctoras que prevengan el retraso o fracaso escolar y sus consecuencias”. De igual modo, se realiza un informe sobre la situación de las AMPAS de los distintos centros educativos de la ciudad, para determinar su nivel de participación y búsqueda de fórmulas de promoción y dinamización. 

Para concluir, Elena Vallejo ha agradecido a todos los componentes del Consejo de Educación de la Ciudad de Motril, así como a los responsables de las distintas comisiones, “su implicación, los estudios e informes que realizan y la labor que desempeñan, que es fundamental para conocer el estado de la educación en nuestra ciudad”.